Ding 24 mediawijsheid
Mijn goede voornemen voor 2012 is: starten met de vervolgcursus van 23 dingen. Alhoewel ik in november al het één en ander had voorbereid (inlogcodes zoeken, mijn blog teruglezen en anders inrichten) ben ik daar toch blijven hangen. Wel al iets aan ding 24 gedaan (mediawijsheidsquiz gedaan, informatie doorgekeken), maar daar bleef het bij. Bedankt Janneke, voor het aansporen!
Hoe mediawijs ben ik?
Vorig jaar heb ik de meerdaagse cursus Mediawijsheid gevolgd. Daar ben ik veel over mediawijsheidsprojecten in het land te weten gekomen en wat we zelf als BSWF aan mediawijsheid doen (kan veel meer), maar of ik daar zelf mediawijs ben geworden, vraag ik mij af.
Hoe mediawijs ik ben, is ook niet gemakkelijk aan te geven. Dat bewijst zich in de praktijk, lijkt me. Waar ik wel mediawijzer van ben geworden is de 23 dingen cursus (alhoewel nu ik terugblik op vorig jaar ik veel toepassingen meer privé gebruik dan op mijn werk). Het is wel noodzaak dat ontwikkelingen worden bijgehouden en daarom ben ik zo blij met deze vervolgcursus. Ook al pas je niet alles toe, je weet wat er gaande is.
Wat is het belang van mediawijsheid voor de Bibliotheek?
Zowel thuis, op het werk als op school verloopt bijna alle informatie via internet. En dat gaat alleen nog maar toenemen. Daar kunnen we als bibliotheek niet om heen. Sterker nog: daar ligt een mooie taak voor ons (willen we overleven!).
Allereerst maken we (niet onbelangrijk) gebruik van de mogelijkheden die internet ons biedt: de klant zoveel mogelijk informeren via het internet, daarnaast kunnen we de klant informeren over het (gebruik van) internet om ze mediawijs te maken. Dit laatste is van groot belang. Wij als bibliotheek moeten er zorg voor dragen dat alle leeftijdsgroepen (kinderen, ouders, leerkrachten, ouderen) kritischer leren kijken naar de informatie (en bijkomende gevaren) die zij vinden op het internet. Er is op dit gebied nog veel te doen en vooral de achterblijvers moeten we er bij trekken. Bijvoorbeeld door workshops te organiseren speciaal gericht op bepaalde groepen (ouders, leerkrachten, starters op het internet, ouderen, …….). Dit kan in de Week van de Mediawijsheid opgestart worden door er veel publiciteit aan te geven, maar willen we een serieuze partner worden op het gebied van Mediawijsheid (ook vooral naar het onderwijs toe) moeten we deze workshops blijven aanbieden (dus de boer op!). Door je te richten op specifieke groepen kan je informatie op maat geven en dat werkt toch altijd veel beter.
1 opmerking:
Hoi Dilly, fijn dat je inmiddels ook begonnen bent met de verdiepdingen (en gelijk een sprintje zag ik al). Het is inderdaad niet gemakkelijk aan te geven hoe mediawijs je zelf bent (al hoewel, wat zei de quiz?), en dat bewijst zich inderdaad in de praktijk. Dat je de dingen uit de 23 dingen cursus meer privé gebruikt dan voor je werk maakt niet uit, je kunt evt. klanten wel uitleggen hoe een en ander werkt, dus gaan we ooit workshops geven voor doelgroepen, wat mij ook een belangrijke toekomstige taak voor ons lijkt, dan kan je dat overbrengen. Maar eerst moet er binnen het beleid van BSWF meer duidelijkheid komen over wat we gaan doen m.b.t. dit onderwerp. Hopelijk is het Visiedocument Jeugd een eerste aanzet.
Gr. Janneke
Een reactie posten